【主题教育】校准“坐标系”,推动主题教育见行见效 | |
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第二批主题教育开展以来,公司党委坚持校准“坐标系”,把“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求落到实处,推动主题教育见行见效。 校准“思想坐标”,理论学习不走样。公司党委加大力度挤干理论学习浮于表面、流于形式的“水分”,通过举办读书班、开展集中学习、潜心自学等形式,原原本本、原汁原味、逐字逐句开展理论学习;各级领导班子结合业务工作实际用心备课、专心研课、精心授课,通过专题党课切实提升理论学习的质量和实效,在真学细悟中补足精神之钙。借助《学习强国》、微信公众号、网络大学等为媒介的“指尖课堂”,持续深入学习习近平总书记关于本行业本企业本领域的重要讲话和重要指示批示精神,查漏补缺,以思想上的走心入脑促进行动上的对标对表。将学习搬上“云端”的同时,还着力推动理论向“末端”延伸,各基层党支部赴青海原子城纪念馆、西路军纪念馆等可视、可听、可感的教育场馆深入学习,进一步推动理论学习向纵深推进。 校准“实践坐标”,调查研究不跑偏。公司党委立足主责主业细化制定调查研究实施方案,突出调研重点,统筹调研安排,不断完善打磨调研课题,切实推动调查研究工作方向不偏。坚持大抓基层的鲜明导向,各级领导班子深入重点项目一线、市场开拓一线、生产经营一线、科技攻关一线、海外项目一线和党建工作一线“望闻问切”,把脉问诊。进一步发挥基层联系点的“宣讲点、实践点、示范点、创新点”的重要作用,以“解剖麻雀”式的态度,通过实地查看、座谈交流、调阅资料、典型剖析、数据分析等方式,真正掌握第一手资料、查问题、找短板、摆弱项,向基层群众问需求、为基层项目剖难题,让调查研究有的放矢、靶向发力。各单位坚持“调”与“研”并重,结合中心工作和主责主业,边调查、边研究、边整改、边落实,进一步推动调研成果在项目精细化管理、风险防范化解、市场开发等方面的转化运用,让调查研究成果成为推动发展的“助推器”。 校准“检视坐标”,整改落实不打折。公司党委坚持奔着问题去、盯着问题改,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气狠抓整改落实。认真对照中央明确的6个方面突出问题展开检视排查,形成了明确的问题清单。坚持分类整改与集中整治相结合,对短期能够解决的问题,立行立改、马上就办;一时整改不了的,紧盯不放、久久为功、持续发力,确保整改到位;针对巡视巡察过程中发现的问题进行梳理筛查,对照要求进行检视整改,形成了“发现一项、入单一项、整改一项、销号一项”的良性机制。公司党委坚持压实领导责任,紧盯责任单位和整改时限,对责任部门整改整治“交账”清单逐一对账,进一步健全跟踪机制、推动持续整改,加强跟踪问效,全面复盘梳理成效和不足,推动整改整治见真章见实效。 下一步,公司党委将进一步定准以学促干的“横轴”,拓展推动发展的“纵轴”,延伸群众期盼的“竖轴”,绘好主题教育的“三维坐标”,用高的要求、实的举措推动主题教育往心里走、往深里走、往实里走。 | |
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