工程数据是工程建设的“眼睛”，精准的数据是项目安全推进的核心支撑。近年来，设计院以“导师带徒”活动为抓手，持续提升引领力、组织力、号召力，积极发挥优秀骨干的“传、帮、带”作用，让匠心在岗位实践中接力传承，努力打造德才兼备的新生主力军，全力以赴为持续推动设计院高质量发展提供坚强保障。

选好培养“特色餐”。按照“以老带新，以熟带生”的原则，设计院以“量身定制”为核心，通过自主自愿、双向选择的方式，高标准甄选导师队伍，严把导师能力素质关，择优挑选“政治素质高、业务能力强、工作作风实、员工口碑好、自我要求严”的骨干人才为帮带导师，形成“一对一”或“一对多”的带徒模式，充分发挥“老带新、传帮带”作用，有步骤、有目标、有重点地传授工作方法和实践经验。期间，导师结合工作实际，坚持问题导向、细化责任清单、压实帮带责任，“面对面”讲解、“一对一”指导，倾囊相授，并分享自己多年来积累的工作经验，让新员工不仅学会“怎么做”，更理解“为何要这样做”。在潜移默化的影响中，“传帮带”让“精准无误、精益求精”的精神在师徒间代代传递。

抓好专业“自助餐”。每年新员工入职后，设计院根据其专业背景、岗位需求匹配经验丰富的老员工作为导师，签订带徒协议，明确双方职责与培养目标。导师需从工作原理、仪器操作、数据处理到现场安全规范，逐环节拆解教学，将宝贵的技术知识和实践经验传授给青年员工；新员工则以高度的责任感和诚恳虚心的态度，制定学习计划，定期汇报总结，在手把手的指导中快速提高理论知识、业务能力和操作水平，尽快成长为独当一面的岗位能手。

做好过关“日常餐”。设计院高度重视过程和结果督导，制定了“导师带徒”奖励办法，并注重强化“师带徒”的考核评估，进一步督促鼓励有经验的老员工、老师傅多带新人，助力新员工踏上“快车道”，学到“真功夫”，实现“以才育才”的目的。同时，设计院始终将青年员工的个人成长、思想动态与心理健康放在首位，定期开展谈心谈话活动，全面了解青年员工在工作与生活中遇到的困难与挑战，给予帮助、促进成长，切实推动“导师带徒”培养机制落到实处、见到实效。

一花独放不是春，百花齐放春满园。后续，设计院将进一步细化“导师带徒”活动方案，加强跟踪指导和阶段性考评工作，强化考核结果运用，并结合技能竞赛和岗位比武等活动，营造“比、学、赶、帮、超”氛围，在充分发挥导师带徒“传、帮、带”作用的同时，全面锤炼青年人才、培育技能骨干，为青年员工成长按下“加速键”，为单位可持续发展注入强劲动能。